En aquest joc, participatiu i dinàmic, els nens i les nenes identifiquen activitats diàries en què fem servir l'aigua. Si recordem que hem de tancar l'aixeta, entre tots anem estalviant gotes d'aigua per a regalar-les a l'element natural que ens agradi més. Durada: L'activitat té una durada d'una hora. Lloc: L'activitat es realitza al centre […]
En aquesta activitat simulem que marxem d'excursió a la platja de Castelldefels. Jugant amb unes targes de gotes d'aigua veiem com afecten les nostres accions a la qualitat de l'aigua que va arribant al mar, i què podem fer per no contaminar-la tant i per tal d'estalviar-ne. Durada: Aquesta activitat té una durada d'una hora. […]
A partir d'un conte, analitzem les diferències en l'obtenció de l'aigua a diferents llocs del món, per valorar la dificultat d'aconseguir-ne o el privilegi d'obtenir-la tan fàcilment com nosaltres. Després, per equips, juguem a reduir al màxim els litres d'aigua que fem servir en un dia en funció de diverses opcions. Durada: L'activitat té una durada […]
Sembla que ja som conscients del consum d'aigua que fem en el nostre dia a dia duxant-nos, posant la rentadora, rentant els plats, regant, etc. Però quin consum d'aigua hi ha associat a la producció d'aliments i fabricació de productes que utilitzem en la nostra vida quotidiana? Què és la petjada hídrica? L'activitat es desenvolupa […]
L'activitat s'inicia amb la projecció d'un audiovisual introductori. A continuació es realitza el taller pràctic de muntatge de vehicles solars. Un cop muntats, es proven al pati de l'escola. Es tanca l'activitat amb una reflexió sobre l'ús de les energies renovables. Durada: L'activitat té una durada de 1,5 hores. Lloc: El taller es realitza al centre educatiu. Material […]
L'activitat està estructurada en fase prèvia, fase de desenvolupament i fase de síntesi. La fase prèvia ajudarà l'alumnat a trobar dades generals sobre el funcionament del clima. La fase de desenvolupament té dues parts: "Què li passa al clima del Planeta Terra?" Presentarem la temàtica del canvi climàtic mitjançant la projecció d'uns materials audiovisuals (les […]
Es comença amb una xerrada-debat (amb el suport d'un audiovisual) sobre l'energia en general i sobre l'energia solar en concret. A continuació es fa la part pràctica, que consisteix en el muntatge (per grups) de maquetes de cases que funcionen amb energia solar fotovoltaica. Per acabar s'experimenta amb elles rebent radiació solar al pati de […]
Aquest taller està dividit en dues parts: Durant la primera (més teòrica), es fa una introducció al model energètic actual i dels seus impactes, i es parla de les alternatives amb energies renovables. Durant la segona (pràctica), l'alumnat munta tres equips solars tèrmics al pati de l'institut per comprovar com es pot escalfar aigua amb energia solar. […]
Eolab és un taller transversal per aprendre de forma entretinguda i proactiva els conceptes bàsics lligats a l'energia eòlica, descobrir els projectes industrials més innovadors i aprendre com es genera electricitat a partir del vent. Es divideix en dues parts: Primera part: Fixeu-vos! A la part teòrica s'introdueixen conceptes fonamentals com "energia", "electricitat" o "vent" i es […]
L'activitat s'inicia amb una explicació, amb suport audiovisual, de què és el que podem fer nosaltres per millorar el model energètic actual mitjançant l'estalvi i l'eficiència energètica. A continuació, es farà una part pràctica (amb diferents aparells elèctrics i mesuradors) on l'alumnat podrà calcular, primer el que consumeixen sense tenir en compte les implicacions ambientals i econòmiques […]
Explicació i muntatge de quatre equips solars fotovoltaics (mòduls, estructures, inversors i mesuradors d'energia). Tot seguit i amb ajuda d'una presentació audiovisual, es farà una sessió sobre els beneficis de les energies renovables i, concretament, de l'energia solar fotovoltaica. Per acabar, es comprovarà la producció solar i s'omplirà un dossier per a l'alumnat on es […]
Es comença l'activitat amb un debat sobre el model energètic actual i les possibilitats de canviar-lo amb l'estalvi i l'eficiència energètica. A continuació, es farà la part pràctica, on l'alumnat amb l'ajuda de diferents aparells i mesuradors energètics farà la comparativa sobre un casa convencional contra una que apliqui mesures d'estalvi i eficiència energètica. Durada: […]
Es treballen conceptes de les àrees de Coneixement del medi (primària) i de l'Àrea de ciències experimentals (ESO). Es tracta d'un procés d'autoavaluació sobre la generació de residus al centre escolar. L'activitat consta de vàries sessions: Sessió prèvia (educador + tutor/s dels grups que faran l'activitat ) Trobada entre educador i tutor/s dels grups que faran l'ecoauditoria (sense presència de l'alumnat). […]
Es tracta d'un bloc de tallers que tracten la problemàtica dels residus, el seu tractament i les dificultats i el cost de la seva eliminació. N'hi ha un per a cada nivell educatiu: I5: Segona vida per a un got de iogurt! 1r: Paper reciclat 2n: Joguines ecològiques I 3r: Joguines ecològiques II 4t: Ecologia urbana 5è: Residus especials: les […]
L'activitat consisteix en el muntatge d'un mercat imaginari a l'aula. L'alumnat, organitzat en grups, haurà d'anar a comprar els productes necessaris per preparar un bon àpat. Per omplir el cabàs de la compra, aniran escollint els productes que creguin que es corresponen amb una "compra responsable". Les etiquetes dels diferents productes ens permeten reflexionar i debatre […]
L'activitat s'inicia amb un joc de dòmino en què es representa l'atmosfera, atenent les seves característiques i estructura. Entre tots i totes la representem, posem nom a les capes atmosfèriques, les definim i les situem al voltant de la Terra. A continuació s'introdueix el concepte de "contaminació atmosfèrica". Es presenten els principals contaminants atmosfèrics, la seva classificació, quina és […]
Quina quantitat de residus es generen a Castelldefels per persona cada dia? A on van a parar aquests residus? A partir d'una sèrie de preguntes per detectar coneixements previs, es planteja una dinàmica entretinguda entre els alumnes on hauran d'escollir un residu d'entre els proposats sobre els que hauran de contestar una sèrie de qüestions. A […]
Activitat pràctica i visual per analitzar les dades de l'entorn proper a l'escola i respondre a dues preguntes: hi ha molta o poca biodiversitat al barri i a l'escola? és important que n'hi hagi? Es desenvolupa en 5 parts: Introducció: què és la biodiversitat? (Introducció de conceptes i activació de coneixements previs). Presentació dels biodiversiquadres. (A través […]
Explicació del funcionament i posada en marxa d'uns forns solars on es couran unes pizzes que, al final de la sessió, l'alumnat podrà menjar. Mentre es deixen els forns en funcionament, es fa una sessió introductòria sobre l'aprofitament de les energies renovables (amb suport audiovisual). A continuació l'alumnat podrà, mitjançant una sèrie de pràctiques, càlculs i […]
En aquesta activitat s'informa a l'alumnat del risc d'incendi forestal al nostre municipi i de les causes que el poden provocar. Es donen consells d'autoprotecció de com actuar en cas que un incendi forestal ens sorprengui al bosc o a casa nostra, si està situada a prop d'aquest. Es completa l'activitat amb la demostració pràctica d'un vehicle d'extinció […]
